lunes, 24 de diciembre de 2012

¡Feliz Navidad a todos!

Os deseo unas felices fiestas. Disfrutar mucho con vuestros seres queridos, ser felices y nunca dejéis de soñar. 
Es inevitable que cuando uno quiere algo con fuerza y lo está sintiendo desde lo más profundo de su corazón, vaya a buscarlo y su deseo sea conseguirlo. Es por eso que mi consejo siempre será que no se rindan y le brinden a su voluntad la fuerza de conseguir sus metas.
En estos momentos de crisis mis deseos de Navidad se resumen en esta canción:


martes, 11 de diciembre de 2012

Enlace para ver al completo la TAREA 3

Perdonar chicos tuve un problema y no se veían las fotos de los mapas para dirigiros a la Cibeles. Pinchando en este enlace podréis verlo.
https://docs.google.com/file/d/0B8u0UrdwfBnzSmo3bnZWY09SZ0U/edit

sábado, 1 de diciembre de 2012

TAREA 3


¡Vamos a Cibeles!

¿Cómo ir a CIBELES desde el Colegio Salesianos de Atocha?


-Se sale del colegio Salesianos Atocha y caminamos hasta Ronda de Atocha y seguimos esta hasta el Teatro Circo Price. En esto tardaremos aproximadamente 3 minutos.

                                              

-En Ronda de Atocha- Teatro Circo Prices en la parada 85 cogemos el autobús 34 dirección a Cibeles. Son 5 paradas, en esto tardaremos 9 minutos aproximadamente.


-Nos bajamos del autobús en  Plaza de Cibeles- Pº del Prado parada 74. Caminamos 71 metros y llegamos a nuestro destino, Cibeles. Se tarda 1 minuto aproximadamente.

http://www.liligo.es/blog-viajes/wp-content/uploads/2012/03/fuente-cibeles.jpg

Se calcula que tardemos 23 minutos en llegar a nuestro destino.

-DESCRIPCIÓN

La figura principal es la diosa Cibeles, obra del escultor Francisco Gutiérrez. Está montada en un carro dispuesto sobre una roca que se eleva en medio del pilón. Sentada en el carro aparece la diosa vestida con un finísimo manto. En sus manos lleva un cetro (mano derecha), símbolo del poder universal y las llaves de la ciudad (mano izquierda), en el pedestal se esculpieron un mascaron que escupía agua por encima de los leones hasta llegar al pilón, más una rana y una culebra que siempre pasan desapercibidas. Dos leones esculpidos por el francés Roberto Michel, tiran del carro. Los leones representan a los personajes mitológicos Hipómenes (o Melaión) y Atalanta, la gran cazadora del grupo de Diana. Hipómenes se enamoró de ella y consiguió sus favores con la ayuda de Afrodita y del truco de las manzanas de oro, pero al cometer los amantes sacrilegio cuando se unieron en un templo de Cibeles, Zeus se enfureció y les convirtió en leones condenándoles a tirar eternamente del carro de la gran diosa.
La fuente no sólo era un monumento artístico sino que tuvo desde el principio una utilidad para los madrileños. Tenía dos caños que se mantuvieron rústicos hasta 1862. De uno se surtían los aguadores oficiales que solían ser asturianos y gallegos y llevaban el agua hasta las casas y del otro el público de Madrid. En el pilón bebían las caballerías. El agua procedía de un viaje de aguas que, según la tradición, databa de la Edad Media de la época en que Madrid era musulmán.



viernes, 9 de noviembre de 2012

Tarea 2 Actividad (1): "La noticia".

Os voy a contar una noticia que sucedió el verano pasado en un pequeño pueblo de Madrid.
Como todos los fines de semana Paula, Rocío, Lucas, David  y Carla se escribieron por el grupo del whatsapp  para saber qué planes había para ese fin de semana. David que era un chico muy aventurero y divertido dijo que en el pueblo seguro que habría mil sitios en los que no habían estado y sugirió hacer una acampada el sábado  en el campo, a todos les pareció una buenísima idea. 
Ese sábado  era muy caluroso y pasaron un buen día en el campo (riendo, jugando a las cartas, y contando anécdotas)  pero por la noche algo ocurrió…. David tan aventurero como siempre salió de su tienda de campaña y fue a  ver a Carla (que era muy curiosa) y la propuso ir con sus linternas a ver si encontraban algo que molase. Carla sin pensarlo dos veces aceptó  y juntos salieron a ver si veían algo anormal. Después de mucho andar ya aburridos de no ver nada decidieron regresar pero justo en el camino de vuelta Carla tropezó y se cayó por un hueco que había en el suelo que estaba tapado con muchos hierbajos. Carla se levantó  y miró a su alrededor  y estaba todo lleno de bolsas qué no sabía  muy bien que contenían. Carla abrió una y había dinero, mucho dinero y así  en todas, Carla se quedó  inmóvil. David llamó a la policía y por lo visto ese dinero lo habían escondido unos ladrones que se dedicaban a robar por la sierra. 
Carla y David se han hecho famosos por ser los chicos que encontraron el dinero robado.
 

domingo, 4 de noviembre de 2012

Deberes 1- 6B20Adrián


Hola Adrián, respecto a la actividad 1 decirte que por ejemplo algunas palabras si podrían encajar según las has puesto pero debes mirar si encajan mejor en otras frases. Las palaras que te recuadrado es porque debes cambiarlas.
Respecto a la actividad 2 constaba de dos partes, una hacer la frase con las palabras que yo te daba y la otra parte que era buscar un sinónimo y colocarlo en dicha frase.
Por ejemplo:
Mi amigo Miguel es muy rápido----Mi amigo Miguel es muy veloz.
Las dos primeras frases son correctas ahora tienes que sustituir fingir y salario por un sinónimo.
Un saludo Adrián y decirte que sigas esforzándote como hasta ahora y darte mucho ánimo. =)

Deberes 1 - 5A11Alba





Hola Alba, estoy muy contenta con tus deberes. =)

-Respecto a la primera actividad decirte que me gusta que hayas marcado en rojo las tres palabras compuestas.
La actividad te pedía que fuera una extensión de 5 líneas pero me gustan los alumnos que no se conforman con lo que se les pide e intentan dar más.
Respecto a la historia que te has inventado me parece muy original.
La palabra rodeada en rojo es porque le falta algo, supongo que te habrás dado cuenta según la hayas visto.
Lo rodeado en rosa tiene que ver con los signos de puntuación, después de había una vez no hace falta una coma. La  otra palabra rodeada en rosa se refiere a que después de una coma nunca va mayúscula acaso que no sea un nombre propio.

-Respecto al tercer ejercicio en la frase que decía a pesar de que llovía es una información adicional asique va entre comas.

Por último decirte que tengas cuidado al firmar con tu nombre ya que siempre se acaba con un punto y final, nunca dos puntos.

Un saludo Alba y espero que sigas mejorando y esforzándote como hasta ahora.

 

miércoles, 24 de octubre de 2012

ACTIVIDAD 1 – 6B20Adrián


Hola Adrián, a continuación tienes la corrección de tu carta.
Lo primero decirte que te falta el poner la fecha y el lugar, es lo primero que tienes que escribir.
Quería darte la enhorabuena por tu ortografía ya que no tienes ninguna falta.
Lo que te he rodeado en rojo tiene que ver con las faltas a la hora de la puntuación. Detrás de la Y y delante de un paréntesis nunca se escribe coma. Cuando hablas de repasar las lecciones donde esta la rayita rosa va un punto ya que hablas de un tema distinto que no tiene que ver con lo anterior. Al igual ocurre con la siguiente raya rosita que habría un punto y seguido. Lo que te he subrayado en rojo es porque creo que deberías unir esas dos frases con un QUE.
Cuando pones un ejemplo sobre lo que hicisteis ese UN va en minúscula ya que forma parte de esa frase, no es otra frase nueva.
Lo que te he subrayado en amarillo es para que utilices otras palabras en vez de TAMBIÉN.
Casi todas las frases que has hecho tienen el sujeto omitido.
No has utilizado sinónimos de estudioso y simpático.
Actividades:
1. Palabras que significan “una forma de abertura”
Abertura. Sustantivo femenino. Acepción 1. En una superficie, hendidura o espacio libre que no llega a dividirla en dos: “La falda tiene una abertura lateral”
Los siguientes sustantivos significan una forma de abertura: boquete, brecha, grieta, hendidura, raja, rendija, resquebrajadura, resquicio.
Completar cada una de estas oraciones con el sustantivo apropiado, elegido de entre los anteriores. En caso de duda, recúrrase al diccionario.
1. Me he cortado con ese cuchillo y mire qué <...............................> me he hecho.
2. Ha aparecido una <..............................> en la pared.
3. Los ladrones hicieron un <..............................> en la puerta, pero no pudieron entrar.
4. El hielo del estanque tenía <..............................> y era peligroso patinar sobre él.
5. La artillería abrió varias <..............................> en la fortaleza durante el asedio.
6. El aire se cuela por cualquier <..............................>.
7. Tras el terremoto, la pared quedó llena de <...............................>.
8. El aire y la luz entran por las <..............................> de la persiana.
2. Escribir frases que contengan estas palabras y sustituirlas después por otras, sinónimas.
-Verbo: fingir
-Nombre: salario
-Adjetivo: rápido